教学(第2/3 页)

拉！＃

“没错！”五条悟点了点头。

他面前摆了沓厚厚的空白稿纸（要写检讨），一边无聊地转着笔，一边将今天看到的日记完整复述给夏油杰听。

夏油杰总结：“所以，小团子之前被你们五条家饲养过？”

五条悟却摇摇头，否认道：“那可平安京时期留下来的日记，小团子要是能活这么长时间，还能只是一只三级咒灵吗？”

他提出猜测：“应该是像蝇头一样，世界上有很多只触手小圆子吧！”

问言，夏油杰偏头，观察柔软沙发上的虫巢之母。

砸塌医院的罪魁祸首小团子反而成了这个房间里最悠闲的。

它正在看电视。

甚至只要画面微微一动，它就会给面子地发出小小的惊呼：“哇！”

于是，夏油杰又转回头，肯定道：“确实，还是个孩子呢！”

五条悟：“重点是这个吗？”

他强调：“你别忘了，别的咒术师可没有操控咒灵的术式。那么，如果虫巢之母能被饲养，一定说明它是有自我意识的！”

原来……是这样！

夏油杰顿时感觉拨开迷雾见天晴，吃惊地瞪大眼睛。

可以被培养的咒灵，这不就相当于年轻的小咒术师吗？

而此时，恰巧，小团子似乎一不小心碰到了电视遥控器，音响里发出的声音骤然变响。

——声音之大，简直和直接在两个咒术师的脑子里播放没有区别。

［主持人：专家老师，你怎么看待幼儿教育呢？］

［满头白发的专家说：幼儿的教育很重要！］

［专家：如果家长太过娇纵孩子，那么孩子长大了就会是目中无人的鸡掰猫性格；但如果一个本性善良的孩子成长过程中承受了过多高压，可能会变成一个有执念的老好人］

五条悟和夏油杰：“”

一句没提我，但句句不离我

汗流浃背了jpg

他们两个对视了一眼：难道真是专家？

［专家斩钉截铁地说：家长要注意！就算是再可爱的孩子，如果不加以教育，未来会会恶贯满盈！］

触手小团子立刻在电视外“哇哦”了好大一声，很给面子地附和。

——虽然它一点也没听懂，但捧场却非常热情。

夏油杰则倒吸一口冷气

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